ACCOGLIENZA

• Accoglienza relazione/normativa: modulo di conoscenza fisica dell'Istituto,
  modulo di conoscenza delle norme che regolano la vita dell'Istituto
  modulo sul valore delle regole nei gruppi formali e informali.

• Accoglienza metodologico/disciplinare:
  modulo metodologico trasversale di 6 ore per acquisire strategie per imparare, moduli disciplinari entro le prime tre settimane:
  tecniche di scrittura (10 ore, insegnanti di lettere),
  tecniche di calcolo (6 ore, insegnanti di matematica),
  informatizzazione di base (8 ore L.N.V.)

• Prove d'ingresso disciplinari:
  vengono somministrate dopo aver svolto i moduli e servono per tracciare una mappa iniziale delle conoscenze degli alunni e delle loro capacità

RECUPERO E RIORIENTAMENTO

Recupero
Nei casi in cui le strategie e gli interventi di recupero non producano significativi miglioramenti e le attitudini degli studenti appaiono più consone a indirizzi di studio diverso da quello intrapreso , è possibile attuare un percorso di riorientamento sia verso indirizzi del nostro stesso istituto, sia verso indirizzi presenti in altre scuole:

dopo il primo bimestre:
segnalazione scritta dal C.di classe alle famiglie degli studenti che dimostrano difficoltà nel percorso didattico realizzato fino a quel momento

a fine primo quadrimestre:

• colloquio, in seguito ad invito scritto ai genitori, con il coordinatore di classe
• incontro del coordinatore di classe con una responsabile del servizio orientamento, e successivo coinvolgimento dello studente e della famiglia
• eventuale cambio di indirizzo o passaggio in un'altra scuola scelta dallo studente entro il 15 marzo senza moduli di recupero;

entro fine marzo(passerelle):
per lo studente che chiede il passaggio a un altro indirizzo (passaggio interno) o ad un'altra scuola:

• abbandono delle discipline non presenti nel corso di studi di nuova accoglienza
• costruzione di “passerelle” che prevedono un pacchetto formativo nell'indirizzo di partenza e/o corrispondente pacchetto formativo nella scuola di riorientamento nelle discipline non presenti nel I anno di studi.

In proposito si predispongono moduli da effettuarsi il pomeriggio del II quadrimestre e/o a settembre, prima dell'inizio dell'anno scolastico.
Eventuale promozione condizionata al passaggio nel nuovo indirizzo.