In ottemperanza alle disposizioni di legge, l'Istituto Virgilio  ha elaborato, fin dagli anni novanta, un progetto per l'integrazione scolastica di alunni in situazione di handicap. 
Tale progetto aggiornato negli anni ha come finalità fondamentali:

• l'integrazione nella vita scolastica  degli alunni portatori di handicap
• la elaborazione di percorsi individualizzati che permettano  per ciascun alunno il conseguimento di certi obiettivi didattici prefissati
• la valorizzazione delle capacità dei singoli alunni
• il raggiungimento dell'autonomia personale da parte di ciascun allievo
• l'accettazione e valorizzazione da parte dei compagni di classe del diverso da sé

Compiti specifici del Gruppo sono:

• Garantire il diritto allo studio degli alunni svantaggiati fisicamente, rimuovendo all'intemo dell'istituto ogni ostacolo al processo di apprendimento e favorendo tutte le iniziative che consentano ai portatori di handicap una assoluta parità di condizioni di frequenza della scuola;
• Sensibilizzare utenti (studenti e loro famiglie) e personale scolastico (docenti, personale di segreteria e commessi) verso i problemi legati alla frequenza scolastica degli alunni suddetti e all' inserimento a pieno titolo nelle strutture sociali ed economiche di tutti i portatori di handicap;
• Preparare il progetto di integrazione scolastica da presentare ai competenti Organi Collegiali per la necessaria delibera di sperimentazione didattica e metodologica;
• Predisporre tutto il materiale documentativo necessario ai Consigli di classe in cui vengono inseriti gli alunni suddetti per procedere alla formulazione del piano educativo individualizzato previsto dalla normativa vigente;
• Individuare e richiedere le risorse necessarie (come strumenti specifici, materiale didattico o spazi fisici adeguati, abolizione di barriere architettoniche) per l'attuazione del progetto di integrazione scolastica;
• Verificare, nel corso dell'anno scolastico, l'avvenuto inserimento dei suddetti alunni e lo svolgimento del progetto di integrazione scolastica, con il corretto utilizzo di risorse umane e strumentali;

Il gruppo si riunisce all'inizio dell'anno per predisporre l'inserimento degli alunni  e nel corso dell'anno per seguire e verificare l'attuazione del progetto, promuovendo la collaborazione tra le diverse componenti della scuola.

Strumenti didattici e attrezzature

• un elevatore che consente l'accesso alle aule con sedia a rotelle
• due postazioni informatiche per non vedenti ,costituite da computer,486- 8MB di memoria Ram, barra braille da 40 caratteri ad 8 punti e Cursor Routing dotata di Interfaccia parallela, Oscar  System in collegamento con scanner che consente la lettura tramite display braille o sintesi vocale, sintesi vocale multilingua Infovox 700, stampante in nero, stampante braille "Romeo" 25cps;
• computer  con programmi di video scrittura predisposti per alunni con problemi motori.

Corso Braille

Già da diversi anni il "Virgilio" ha favorito la sensibilizzazione all'inserimento di alunni non vedenti con l'istituzione di un corso di Braille in collaborazione con l'Istituto dei Ciechi di Milano